Zápasíme za zastavenie likvidácie cirkevných a súkromných škôl

21. 8. 2025 sa Tomáš Kováčik zúčastnil stretnutia členov a partnerov a následnej tlačovej konferencie Asociácie súkromných škôl a škoslkých zariadení. Zapájame sa do ochrany cirkevných (a súkromných) škôl od ohlásenia aktuálnej – najväčšej novely školstva od zmeny režimu, ktorá však bola

predložená bez predchádzajúcej participácie partnerov – cirkví a súkromných zriaďovateľov,
do Medzirezortného pripomienkového konania vložená niekoľko dní pred koncom školského roka, kedy majú školy veľa práce,
na pripomienkovanie stoviek (!) strán týkajúcich sa 8 zákonov (!) bol efektívne k dispozícii de facto prázdninový čas,
spísanie stoviek pripomienok od zainteresovaných subjektov, získanie podpisov verejnosti a na rozporové konania bol určený letný dovolenkový čas.

Celý proces je všetko len nie dôstojným príkladom toho, ako sa má robiť legislatíva participatívnym procesom.

Žiaľ, minister Drucker, obklopený starými kádrami, si osvojil boľševickú filozofiu „silného štátu, ktorý vie všetko najlepšie“. Toto a tiahne celou novelou – od snahy prideliť neštátnym školám obvody (ktoré im majú schvaľovať konkurenční zriaďovatelia – obce), alebo zobrať 20% normatívov (teda peňazí, ktoré má každé dieťa k dispozícii na jeho vzdelávanie), cez zasahovanie o voľby riaditeľa školy až po nanucovanie novej právnej formy školám.

Na tlačovej konferencii T. Kováčik povedal:

Som tu ako veriaci rodič.

Pán minister, nemôžete nútiť rodičov dávať deti do škôl, do ktorých chodiť nechcú. Nenúťte katolíkov chodiť do evanjelických škôl, ani naopak. A tiež nenúťte ateistov chodiť do kresťanských škôl. Je to NEDôSTOJNÉ.

Podľa návrhu legislatívy môže nastať AJ situácia, že katolícka škola bude mať 70% žiakov evanjelikov, pravoslávnych, protestantov, moslimov, ateistov a len 30%žiakov katolíkov, napriek tomu, že zo susedného obvodu, rozumejte cez ulicu budú ďalšie deti z katolíckych rodín, ktoré sa už do školy nedostanú

Základný problém školstva, pán minister, nie sú inovatívne a obetavé cirkevné a súkromné školy, ale nedostatok financií. Nemôže školstvo dobre fungovať, ak má slovenská učiteľ kúpyschopnosť ako ALBÁNSKY. Rumuni a Bulhari nás už predbehli, pán minister.

Minister chce “pohnúť školstvo vpred” tým, že chce zlikvidovať súkromné a cirkevné školy, ktoré ho roky tlačia vpred, a to napriek jeho systémovým chybám.